聚智聚力

共研共赢

兴华教育集团高考复习迎考研讨交流活动

为进一步提升集团化办学水平，深化校际教学资源共享，精准把脉高考复习方向，3月24日，兴华教育集团于吉安外国语实验学校高中部举办高考复习迎考研讨交流活动。本次活动以“聚智聚力，共研共赢”为主题，汇聚集团旗下各成员学校的领导、教师代表，共商高考复习策略，共绘教育发展蓝图。

精心组织，共启序幕

24日上午8时许，来自安福三中、吉水新世纪中学、永丰恩江高级中学等集团成员学校的领导与教师代表陆续抵达吉安外国语实验学校，怀揣着对教学研讨的热忱与期待，开启为期一天的交流活动。

课堂观摩，聚焦实效

活动在吉外骨干教师们的高考复习研讨课堂中正式拉开帷幕。九大学科课堂同步开放，各校领导、老师分赴不同教室观摩示范课。

课堂之上，授课教师教态亲切、循循善诱，聚焦高频考点，以高考真题为切入点，通过典型例题的精讲精练，引导学生梳理解题思路，打通知识关联、提升综合运用能力。他们或借助思维导图整合知识体系，或通过问题链设计激发学生深度思考，或运用小组合作探究突破难点，充分展现了以学生为主体、以思维为核心、以实效为目标的复习课教学理念。学生们也同样专注投入、积极互动，师生配合默契，课堂氛围张弛有度。听课老师们凝神倾听，认真记录，目光紧随教学环节的推进。

短短四十五分钟，凝聚了授课教师的精心准备与教学智慧，也为听课教师们提供了宝贵的观摩学习契机，真正实现了以课为媒、以研促教的目标，为校际间的教学互鉴搭建了坚实的桥梁。

深度研讨，智慧共享

观摩课结束后，在各学科负责人的引导下，参与活动老师们齐聚研讨教室，分学科开展交流研讨。研讨交流会上，授课教师首先分享了自己的教学设计思路、复习策略选择以及课后反思。随后，听课教师们踊跃发言，大家围绕“高效复习课堂的构建”、“二轮复习的重点与策略”、“学生核心素养的落地路径”、“分层教学的实践探索”等核心议题，结合课堂观摩的感受与自身教学实践，各抒己见，畅谈体会，既有对教学亮点的真诚赞赏，也有对优化方向的中肯建议。大家在交流中凝聚共识，在探讨中明晰方向，共同为提升高考复习备考的科学性和有效性贡献智慧。

凝心聚力，共谋发展

下午14时30分，集团高考复习迎考研讨交流总结大会在高中部东面一楼阶梯教室隆重召开。教育专家曾宪锋、兴华教育集团董事长艾尚华亲临大会并发表讲话。集团党总支书记张万安主持大会。

会议开始，安福三中、吉水新世纪中学、吉安外国语实验学校、永丰恩江高级中学校长依次作总结发言。围绕本校高考复习备考的整体思路、具体举措、管理策略、以及取得的阶段性成效与面临的挑战等方面，四位校长进行了全面而深入的分享，进一步加深了校际间的相互了解与借鉴。

会上，曾宪锋先生作“高三二轮复习精准攻坚提分策略”专题讲座。立足当前教育改革发展的新形势、新要求，结合集团化办学的实际，他指出，与2025年相比，2026年高考最显著的变化是新增“教考衔接”并置于首位，凸显出命题与教学、课标、教材的深度绑定，因此，高考备考需从教考衔接置顶、情境设计升级、素材双向融合、素养能力导向、技术赋能创新等方面发力，构建“教材+课标”双核心知识图谱，主动回归教材，注重“三基”训练，构建高效课堂，抓好错题管理，精准定位学情，做到有的放夭，用专业智慧点亮学生思维，以扎实功底筑牢备考根基。

大会最后，董事长艾尚华先生作总结讲话，深刻阐述了举办此次研讨交流活动的重要意义。他高度评价了各校教师在备考工作中展现出的敬业精神和务实作风，并勉励大家要继续发扬团结协作、锐意进取的精神，将研讨交流的成果转化为实实在在的教学行动，落实到日常教学管理的每一个环节。他指出，尽管各校校情、学情略有差异，但“立德树人”的根本任务、“提质增效”的备考目标、“科学精细”的管理追求、“关爱学生”的教育情怀是共通的，各校要进一步领会集团化办学的核心精神，积极交流，相互促进，实现资源整合、协同创新、共同提升。未来，集团也将继续搭建更多高质量的交流平台，全力支持各校的发展，共同推动集团教育事业迈向更高质量、更高水平。

本次集团高考复习迎考研讨交流活动圆满落下帷幕。

集团化办学的优势，在于打破壁垒，在于协同创新，在于共同成长。本次活动的成功举办，为集团各成员学校提供了一个宝贵的相互学习、相互借鉴、共同提高的平台，有效促进了校际间的教学资源共享与经验交流，为进一步探索集团化办学背景下教育教学质量提升的有效路径积累了宝贵经验。展望未来，兴华教育集团全体教育工作者将继续发扬“三种精神”，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加科学的策略，投入到教育教学工作中去，携手并肩，共同谱写集团教育高质量发展的新篇章，为教育事业发展贡献更大的力量！